Sélectivité alimentaire chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte : un accompagnement sans forcer

Enfant découvrant différents aliments lors d'un repas.

La sélectivité alimentaire : une difficulté qui peut avoir plusieurs origines

Illustration représentant différentes textures, couleurs et formes d'aliments pouvant influencer la sélectivité alimentaire.
Illustration représentant le développement et les particularités neurodéveloppementales pouvant influencer l'alimentation.
Illustration représentant les expériences alimentaires et leur influence sur les habitudes alimentaires.
Illustration représentant les émotions et le stress pouvant influencer la relation à l'alimentation.
Illustration représentant l'environnement des repas et son influence sur les comportements alimentaires.

Quand consulter ?

Illustration représentant une alimentation peu variée avec un nombre limité d'aliments.

– Alimentation est très limitée
– Refus de certaines textures, odeurs ou goûts
– Mêmes aliments tous les jours
– Repas source de stress ou de conflits
– Evitement de certaines situations de repas
– Craintes de carences
– Envie de diversifier l’alimentation progressivement
…

Les découvertes alimentaires

– Explorer progressivement de nouveaux aliments
– Développer la familiarisation alimentaire
– Respecter le rythme et les préférences de chacun
– Élargir progressivement les possibilités alimentaires

Le quotidien des repas

– Réduire les tensions autour des repas
– Adapter l’organisation familiale
– Créer un environnement plus favorable aux découvertes
– Faciliter les repas à l’extérieur ou en collectivité

L’équilibre alimentaire

– Identifier les besoins nutritionnels
– Adapter les repas selon les aliments acceptés
– Prévenir les carences lorsque cela est nécessaire
– Construire une alimentation suffisamment variée

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